В Минпросвещения России заявили, что система оценивания учеников будет меняться: это касается детей, страдающих дислексией (нарушениями чтения и письма). Ведомство разработает для таких учеников новые контрольно-измерительные материалы (КИМы).
«Мы планируем оптимизировать системы оценивания обучающихся, имеющих нарушения письма и чтения. И разработка контрольных измерительных материалов для таких обучающихся — это тоже очень важный вопрос, потому что мы не можем здесь не учитывать особенности развития этих ребят», — рассказал заместитель министра просвещения РФ Виктор Басюк.
Также он отметил, что Министерство просвещения будет помогать таким детям с дистанционным обучением во время карантина.