Школьники из Москвы заняли первое и третье места на первом Международном турнире VR-Labs — соревновании, где роботов не собирают руками, а конструируют и программируют в виртуальной лаборатории «Робосоревнования». Для родителей и педагогов, следящих за развитием дополнительного образования по робототехнике, это показатель того, что российские школьные команды конкурентоспособны даже на площадках, куда съезжаются участники из шести стран.
За победу боролись 63 команды. В финал вышли всего десять сильнейших, и две из них представляли Россию — причём обе оказались московскими.
Кто победил
Расклад призовых мест получился почти домашним для столицы:
- 1 место — команда Idea, школа № 1492;
- 2 место — команда NexGen Robotics, SRM Public School (Индия);
- 3 место — команда «Титаны Механики», школа № 1250.
Формат турнира стирает границу между обычной робототехникой и программированием: участники не паяют схемы и не собирают детали руками, а работают с виртуальной моделью робота — от сборки до отладки алгоритмов движения. Это приближает школьную практику к тому, с чем инженеры сталкиваются в реальных проектах — симуляциях перед физическим прототипированием.
Почему это важно для родителей и школ
Успех сразу двух московских команд в финале говорит о том, что кружки и профильные классы по робототехнике и программированию в столице дают результат не только на локальных олимпиадах, но и на международном уровне. Для школ, которые думают о развитии инженерных направлений, турнир VR-Labs — ориентир: технологии виртуальной сборки становятся частью подготовки будущих инженеров наравне с классическими соревнованиями по робототехнике.
Организаторы турнира — авторы платформы «Робосоревнования», а сам конкурс планируют сделать регулярным международным событием. Актуальную информацию о следующих турнирах и правилах участия для школьных команд стоит уточнять на сайте организаторов соревнования.