@altstu_official

#поступаемв@altstu_official

📝АлтГТУ активно реализует практико-ориентированные программы для школьников

Национальный проект «Образование» предполагает реализацию нескольких ключевых направлений развития системы образования:

⭕внедрение на уровнях основного общего и среднего общего образования новых методов обучения, образовательных технологий; ⭕формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодёжи; внедрение адаптивных практико-ориентированных и гибких образовательных программ для обучающихся общеобразовательных организаций;

⭕создание условий для развития наставничества и др.

Факультет довузовской подготовки эффективно работает по всем направлениям нацпроекта, в том числе внедряет практико-ориентированные образовательные программы для обучающихся общеобразовательных организаций с помощью наставников.

Так, в 2019-2020 учебном году факультет успешно реализовал спецкурсы для школьников: ⚙️«Теория решения изобретательских задач», 💰«Основы предпринимательской деятельности», 🎨«Академический рисунок», 🖱️«3D-моделирование», «Технологии пищевых производств», 👗«Технологии швейных изделий по индивидуальным заказам».

Занятия вели опытные преподаватели, магистры и аспиранты АлтГТУ.

💬«Ребята активно включались в образовательный процесс и проектную деятельность. Только на отборочный этап VII межрегионального конкурса «Инженерный приговор» школьники представили 8 инженерных проектов, – рассказывает заместитель декана факультета довузовской подготовки Виктория Яровикова. – Сейчас активно готовимся к дистанционному проведению серии тематических смен по передовым направлениям дискретной математики, информатики, цифровых технологий на базе МБОУ «СОШ №53». Мероприятие пройдёт в рамках федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» национальной программы «Цифровая экономика» государственной программы РФ «Развитие образования». Полный курс обучения пройдут учащиеся 5-11 классов школы №53. Благодаря проведению подобных совместных мероприятий мы не только создаём условия для профессионального и личностного развития школьников, но и стимулируем ребят к занятию научно-исследовательской деятельностью».