СОТРУДНИКИ БГУ ПРИНЯЛИ УЧАСТИЕ В ЗАСЕДАНИИ СОВЕТА ПРИ МИНОБРНАУКИ
Сотрудники Байкальского государственного университета приняли участие в заседании Совета при Министерстве науки и высшего образования Российской Федерации по вопросам повышения доступности высшего образования, профессиональной ориентации и содействия в последующем трудоустройстве для людей с ограниченными возможностями здоровья.
В заседании приняли участие представители 74 вузов России, которые активно развивают на своей территории доступную среду для студентов с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью. Из Сибирского федерального округа Минобрнауки пригласили для участия только три вуза: Новосибирский государственный технический университет, Новосибирский государственный педагогический университет и Байкальский государственный университет.
На совещании обсудили порядок взаимодействия вузов с ресурсными учебно-методическими центрами по обучению лиц с ограниченными возможностями здоровья, а также с федеральными органами исполнительной власти (ведомствами-учредителями) и Проектным офисом РУМЦ Минобрнауки России. Особое внимание уделено обсуждению долгосрочного плана мероприятий по внедрению инклюзивного высшего образования в Российской Федерации на период до 2030 года.
Байкальский государственный университет активно взаимодействует с ресурсным учебно-методическим центром (РУМЦ) созданным при Новосибирском государственном техническим университете, курирующем деятельность ВУЗов по вопросам инклюзивного образования в высших учебных заведениях Сибирского федерального округа.
В 2020-2021 учебном году, согласно дорожной карте, организовано обучение по модульной сетевой программе «Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования» для профессорско-преподавательского состава БГУ; ежегодное обучение студентов БГУ по модульной сетевой программе обучения волонтеров «Инклюзивное волонтерство в вузе». В ноябре 2020 прошли обучение и получили удостоверения государственного образца четыре студента БГУ; оформлена заявка на участие в модульной сетевой программе обучения по вопросам взаимодействия куратора учебной и/или производственной практик со студентами, имеющими ограниченные возможности здоровья, в том числе с применением ДОТ.