✨Уважаемые коллеги и обучающиеся! ✨
⚡В 2019 году наш университет приступает к реализации проекта «Совершенствование воспитательного процесса по развитию этической культуры обучающихся Кировского ГМУ». Реализация проекта осуществляется в контексте развитие идей бережливых технологий.
⚡На современном этапе развития медицинского образования необходимость решения данной проблемы актуализирована в Федеральных государственных образовательных стандартах высшего образования, Федеральном законе "Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации" от 21.11.2011 N 323-ФЗ, Этическом кодексе обучающихся медицине и фармации (2015 г.), Кодексе профессиональной этики (Кировский ГМУ, 2017 г.) и других документах.
⚡Согласно Гиппократу, врачу должны быть присущи жажда получения новых знаний, которые необходимо получать у постели больного, внутренняя дисциплина. При этом он должен обладать ясным умом, быть опрятно одетым, в меру серьёзным, проявлять понимание к страданиям больных. Кроме этого, он подчёркивает необходимость постоянного наличия под рукой медицинского инструментария, соответствующие оснащённость и вид врачебного кабинета. В трудах Гиппократовского корпуса большое внимание уделяется внешнему виду врача. Гиппократ подчёркивает, что излишне весёлый врач не вызывает уважения, а излишне суровый теряет необходимое доверие (Гиппократ. О враче 1. //Этика и общая медицина. - СПб.: Азбука, 2001. - С. 60; Гиппократ. О благоприличии 7. // Этика и общая медицина. - СПб.: Азбука, 2001. - С. 72. ).
📎Важно еще раз нам важно вспомнить содержание данных документов и в 2019 году стремиться внедрять их нормы в практику учебной и внеучебной деятельности.
#КировскийГМУ