❗️Знакомьтесь! Выпускник Южного федерального университета 2020 года — Валерий Левшин.

❗️Знакомьтесь! Выпускник Южного федерального университета 2020 года — Валерий Левшин.

👍Валерий завершил обучение бакалавриата по направлению подготовки Зарубежное регионоведение: Евразийские исследования Института социологии и регионоведения, является активным участником системы студенческого самоуправления университета, председателем студенческого совета Института социологии и регионоведения, первым заместителем председателя Объединённого совета обучающихся ЮФУ, директором школ студенческого самоуправления ЮФУ, руководителем проекта «Студент года 2019», организатор федерального молодежного проекта «Мир Кавказу». Несмотря на большую общественную нагрузку, обучение на бакалавриате Валерий завершил с красным дипломом, без единой четверки!

👨‍🎓Валерий планирует продолжить обучение в магистратуре ЮФУ по тому же направлению.

❓Почему твой выбор был сделан в пользу Южного федерального университета?

Абсолютно случайно увидел, что в ЮФУ есть направление подготовки Зарубежное регионоведение. Мне оно показалось интересным, так как специализируется непосредственно на конкретном определённом предмете исследования, то есть евразийском регулировании. И для меня это стало определяющим фактором, я понимал, чем буду заниматься и какие процессы и страны буду изучать.

❓Многие студенты жалуются на скуку, отсутствием интереса к изучаемым предметам и даже выбранному направлению. А как у тебя сложилось? Чем привлекало обучение в университете?

Хотелось бы сказать фразу, которую говорю, участвуя во всех лекциях, мастер-классах, тренингах «самое страшное при обучении в вузе, это - тупо отсиживать пары, возвращаться домой, спать, есть и больше ничего не делать! И так все годы учебы». Для меня это самая страшная ситуация, так я провел определенный период времени в ЮФУ. Пока не понял, что этого мало, нужно самосовершенствоваться и в других компетенциях, получать дополнительные знания, умения и навыки. Система академического управления нашего вуза, Объединенный совет обучающихся, частью которого я стал, все это помогло мне расширить свои социальные знания, навыки коммуникации, контакты. Каждый день узнавал что-то новое, интересное, принимал участие в решении каких-то задач, в выполнении интересных проектов и т. д. То есть от вуза взял все, что мог, и он мне давал любые возможности и для саморазвития, и непосредственно для получения академических знаний. Поэтому, буквально вчера я защитил ВКР на самый высокий балл. И горжусь этим!

❓Какой предмет или лекции какого преподавателя тебе нравились больше всего?

Самым запоминающимся моментом обучения были занятия моего научного руководителя, кандидата социологических наук, доцента кафедры регионалистики и евразийских исследований Веры Ивановны Немчиной. Именно она встретила нас в Институте предметом «Введение в регионоведение» и преподавала в самом последнем семестре «Основы дипломатии». Ее занятия всегда были интерактивными и интересными, мы находились в состоянии постоянного диалога с ней. Именно лекции Веры Ивановны натолкнули меня на мысли о теме диплома и определили мое исследовательское поле.

❓Сейчас много говорится о студенческой науке и молодых ученых. А ты пробовал свои силы в качестве исследователя и создания научного проекта?

Да. Конечно, у меня был такой опыт. Я также являюсь участником множества научных конференций и форумов. В 2019 году стал призером международной конференции «Ломоносов - 2019» в МГУ, победителем конкурса докладов Всероссийского форума «Кавказ в орбите международных отношений». Самыми ценными для меня являются последние достижения - третьи места в Международной конференции «Ждановские чтения» и конкурсе «Стипендия Фонда целевого капитала ЮФУ молодым ученым - 2019», а также две победы в VI Всероссийской конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Путь в науку - 2020».

❓Как учеба и общественная деятельность повлияли на формирование твоего характера, личности?

Моя жизнь поменялась кардинально, я пришел в ЮФУ мало уверенным в себе, сомневающимся юношей. В первые месяцы учебы был тяжелый процесс адаптации, понимал, что это уже не школа. Но повторюсь, что благодаря тем навыкам и умениям, которые я получил в своём родном Институте социологии и регионоведения, а также студенческом самоуправлении нашего вуза, сейчас я абсолютно уверен в себе и своих компетенциях. Я научился тому, о чем раньше даже и не представлял. Например, навыкам социального проектирования, умению организовывать мероприятия всероссийского и международного уровней и многому другому, что поможет мне в дальнейшем в карьере и трудоустройстве. И да, будучи студентом 4 курса бакалавриата я трудоустроился в университете, являюсь сотрудником ЮФУ и не собираюсь пока покидать эту академическую структуру вуза, потому что уже полюбил его и привык к этой системе. Здесь я могу изучить что-то новое и получить огромное количество дополнительных возможностей.

❓Что, по твоему мнению, отличает ЮФУ от других вузов страны?

Для меня лично важен факт взаимоотношения преподавателей и студентов в Южном федеральном университете. Будучи участником множества форумов, школ студенческого актива часто приходится обмениваться с коллегами по студенческому самоуправлению своими мыслями, какими-то моментами организации студенческой культуры ЮФУ. В процессе общения я понял, насколько у нас открытый диалог и с администрацией университета, и с профессорско-преподавательским составом. Например, студенческий совет университета может свободно встречаться с ректором университета, руководителями структурных подразделений, проректорами вуза. И второе, это уровень практических знаний, который дается в университете. Обсуждая обучение со студентами из московских и питерских вузов, часто слышу, что у них слишком много теории. В рамках нашей образовательной программы у нас уровень теории и практики фактически совпадает. Теоретические знания всегда подкрепляются какими-то интерактивными занятиями, кейсами от преподавателей и т. д.

❓Чтобы ты мог посоветовать поступающим в Южный федеральный университет?

Во-первых, принять взвешенное, правильное решение по выбору направления подготовки. Во-вторых, ничего не бояться и обращаться к нам. В рамках студенческого самоуправления мы активно проводим систему наставничества по принципу «равное-равному». Абитуриент должен знать, что в стенах университета будет человек, который ему поможет. В-третьих, хочется сказать, что, становясь первокурсниками, студентами ЮФУ, они не теряли зря время и начинали реализовывать себя в различных направлениях, не боясь совершать ошибки и преодолевать сложности. Это, наверное, самое главное, чему научил меня наш вуз. Университет дает много возможностей, нужно не бояться и не лениться ими воспользоваться!

🎙Беседовала Милана Бердникова

#СтудВыпускной2020 #МинобрнаукиРоссии #ВыпускникГода2020 #РоссияСтранаВозможностей #РоссийскийСоюзРекторов #ЮФУ #SFEDU