Гость нашей рубрики сегодня — Ирина Карасёва

Гость нашей рубрики сегодня — Ирина Карасёва, первокурсница Международного института энергетической политики и дипломатии, победительница заключительного этапа Всероссийский олимпиады школьников по немецкому языку. Ирина рассказала, почему учеба в МГИМО была ее мечтой с детства, как совмещать подготовку к экзаменам и участие в олимпиаде, а также какими качествами должен обладать успешный юрист-международник.

— Ирина, расскажите немного о себе.

Я родилась и выросла в Москве, с отличием окончила гимназию № 1797 «Богородская» с углубленным изучением немецкого языка. Именно в школе я открыла в себе интерес и способности к языкам, а также к предметам гуманитарного цикла. Моим любимым предметом стало обществознание. Заинтересовавшись им, я начала участвовать в профильных олимпиадах, получила огромный багаж знаний, который позволил мне смотреть на мир шире и видеть скрытые взаимосвязи многих социальных явлений. Именно с занятий по обществознанию началось мое знакомство с правом.

Мои интересы никогда не ограничивались школьной программой и занятиями на курсах, близкие привили мне любовь к чтению классической литературы, к занятиям флористикой, к спорту, за что я им очень благодарна. В детстве я посещала студию лепки и художественную школу.

— Вы стали победителем Всероссийской олимпиады школьников по немецкому языку. Расскажите про свой путь к победе.

Честно говоря, в 8 классе я и подумать не могла, что уже через год дойду до заключительного этапа ВсОШ по немецкому языку и стану призером. Я долгое время посещала курсы в Гёте-Институте, читала немецких классиков (Шиллера, Цвейга и других). Я полюбила произведения Ремарка и решила начать читать их на немецком языке. В свободное время я смотрела немецкое телевидение, писала сочинения на заданную тему. Я посещала занятия ЦПМ, которыми руководила Ольга Васильевна Каплина — главный тренер сборной Москвы. Выполнение нестандартных заданий на курсах помогало мне развить чувство языка. Ставшие регулярными занятия привели к положительному результату. В 9 и 10 классах я стала призером заключительного этапа, а в 11 классе — победителем.

Я потратила много времени и сил на подготовку, но ни разу не пожалела об этом. Благодаря олимпиаде я познакомилась с целеустремленными людьми с широким кругозором, которые так же, как и я, много занимались и стремились достичь высоких результатов. Я многому научилась: работе в команде, взаимопомощи, стрессоустойчивости, умению грамотно выстраивать аргументацию собственного мнения на иностранном языке (что очень пригодилось на устной части заключительного этапа олимпиады). Я благодарна своим родителям, тренеру сборной О. В. Каплиной и преподавателю на курсах Гёте-Института А. Балабанниковой за то, что они помогли мне в изучении немецкого языка и в выработке необходимых в будущем качеств и компетенций.

— Сложно ли было совмещать участие в олимпиаде и подготовку к ЕГЭ?

Не буду скрывать, что совмещать участие в олимпиадах с подготовкой к ЕГЭ было сложно. Как только я выиграла ВсОШ по немецкому языку, отпала необходимость в интенсивной подготовке к госэкзамену по этому предмету. Я активно занялась подготовкой к ЕГЭ по русскому и олимпиадам по обществознанию. Мне было сложно грамотно распределять нагрузку, поэтому часто я переутомлялась. Но в итоге я стала призером «Высшей пробы» и получила 99 баллов по ЕГЭ. Я считаю, что старания в совокупности с везением помогли мне добиться высоких баллов. Не могу не отметить существенный вклад преподавателя курсов в РЭУ им. Г.В.Плеханова — Людмилы Николаевны Рыбиной — в получение мной высоких баллов по обществознанию на ЕГЭ.

— Когда вы поняли, что вам интересна юриспруденция и почему решили сделать ее своей профессией?

Я поняла, что мне интересна юриспруденция, когда познакомилась с разделом «право» в процессе подготовки к ЕГЭ и к олимпиадам по обществознанию в старших классах школы. Логическая стройность, непротиворечивость права побудили меня увлечься этой наукой. Меня привлекла возможность работы в различных крупных компаниях, в государственных структурах,