Эскизы фасадов, наброски интерьеров, зарисовки костюмов, большой чертёж в подрамнике… Как студенты-ландшафтники дистанционно защищают творческие проекты - в интервью Татьяны Жуковой из Аграрно-технологического института РУДН ✏
❓Вы работаете с творческими студентами. Как на них повлиял переход «в цифру»?
💬Даже хорошие студенты сейчас могут столкнуться с трудностями. Им важно рабочее пространство, а сейчас некоторые жалуются, что лист А2 негде разложить. Кто-то вообще не может найти бумагу нужного размера и карандаши нужной мягкости. У кого-то не получается сделать качественное фото работы. Но абсолютное большинство находит возможности, а не оправдания. Вот недавно получила сразу несколько работ одного студента – оказалось, что он был на даче без Интернета, без больших канцелярских магазинов. Но все равно все сделал.
❓Что думаете о возможности перехода полностью в онлайн-формат высшего образования?
💬По дисциплинам «История архитектуры» и «История градостроительства» можно преподавать дистанционно без потери эффективности занятия. А вот «Рисунок и графика» - нет, невозможно. Поставить руку, научить правильно сидеть, смешивать краски, выстраивать композицию можно только плечом к плечу. Хорошо, что этот предмет у нас прошел в первом семестре – мои студенты уже все это умеют.
👤Татьяна Евгеньевна Жукова – старший преподаватель Департамента ландшафтной архитектуры Аграрно-технологического института РУДН.
💬«Сначала кажется, что учиться дистанционно – легко, придумывать проекты – незамысловато. Нарисовал – выглядит эффектно, и всё. Но в процессе создания понимаешь, как много нюансов нужно учесть и согласовать. При этом это не значит, что онлайн занятия – это не интересно. На последних двух, к примеру, мы самостоятельно погрузились в искусство, анализировали картины художников, а потом делились в Microsoft Teams своими «находками» с одногруппниками и Татьяной Евгеньевной. Сейчас мы используем все возможности дистанционного обучения, предпочтение отдаем презентациям. В онлайне они воспринимаются чуть лучше, чем на паре, так как цвета изображений не искажаются из-за проектора. При защите творческих проектов проблем не возникает. Единственное, хочется видеть человека вживую», - Анастасия Корнюшина, 1 курс, «Ландшафтная архитектура», староста группы
✅Читайте полное интервью на сайте: http://www.rudn.ru/media/news/covid-19/eskizy-fasadov-nabroski-intererov-zarisovki-kostyumov-bolshoy-chertej-v-podramnike-kak-studenty-landshaftniki-distancionno-zashchishchayut-tvorcheskie-proekty---v-intervyu-tatyany-jukovoy-iz-ati-rudn
#РУДН #RUDN_University
Минобрнауки России