💬"Скучаю по тем моментам, когда видишь появление вопроса в глазах. Само название формы обучения – «очная» – говорит о возможности обучать, глядя в очи". Думаете, это философ или филолог так сказал? Нет. Инженер Павел Давыденко. На дистанционном преподавании игрушки сына он использует, чтобы объяснить принцип устройства зубчатой передачи и манипуляторов промышленных роботов. А рабочее место ему уступает дочка - после того, как у нее проходят онлайн-уроки в школе, за ее домашнюю парту садится папа 👨🏫
❓А что самое сложное было при переходе на дистанционное обучение?
💬По «Теории механизмов и машин (ТММ)» у меня был готов электронный учебный курс в ТУИС. Лабораторный практикум я перенес в MS Teams – на этой платформе я встречаюсь с обучающимися на занятиях. Там оказалась очень удобная структура программного продукта: в команде есть общий канал, есть возможность создавать дополнительные подгруппы и давать им совместные задания.
До сих пор сложнее всего – сиюминутно оценить эффективность усвоения материала каждым обучающимся. Студенты по-разному подходят к подготовке к занятиям-видеоконференциям. Некоторые занимают позицию пассивного слушателя и занимаются своими делами, слушая лекцию через приложение на смартфоне.
👤Павел Александрович Давыденко – кандидат технических наук, доцент Департамента машиностроения и приборостроения Инженерной академии РУДН.
💬"На парах Павла Александровича присутствовать – одно удовольствие. Он проделывает большую работу, чтобы студентам на расстоянии не только объяснить, но и продемонстрировать работу сложных механизмов. Он использует уменьшенные динамические копии машинных конструкций, на которых демонстрирует работу механизма, показывает тематические фильмы, презентации. Каждую неделю нам дается практическое задание по вариантам. Например, в течение последних 7 дней мы работаем со своими плоско-рычажными механизмами, делаем их метрический синтез, строим план скоростей, план ускорений и кинематические диаграммы. Конечно, очное обучение не заменит ничто, но даже так материал усваивается хорошо, если преподаватель серьезно относится к своему делу", - Михаил Ветлужских, 2 курс, направление «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств» 👨🎓
✅Читайте полное интервью на сайте: http://www.rudn.ru/media/news/covid-19/skuchayu-po-tem-momentam-kogda-vidish-poyavlenie-voprosa-v-glazah-studenta---prepodavatel-rudn-pavel-davydenko
#РУДН #RUDN_University
Минобрнауки России