💬«В школе наивно полагала, что врач может знать всё и ставить диагноз во всех случаях», — Ольга Примак, отличница Медицинского института
5 лет учиться на врача на одни пятерки, выступать на конференциях по нейроинформатике, помогать пожилым, преподавать биологию школьникам. При этом успевать танцевать, заниматься легкой атлетикой, писать стихи... и оставаться влюбленной в медицину. О лайфхаках, кардиологии и первых пациентах — в интервью Ольги Примак ко Слету отличников РУДН.
📌Жизненное кредо:
«Чем больше ты думал, чем больше ты делал, тем дольше ты жил»
И. Кант
❓Говорят, в медицину идут те, кто по-настоящему в нее влюблен...
💬Медицина — приносящая очевидную пользу неисчерпаемая область знаний, не перестающая удивлять и восхищать! Рассматривая человека с точки зрения науки, мы познаем самих себя!
❓Почему ты решила стать врачом?
💬Благодаря своему школьному учителю биологии Наталии Григорьевне Хляповой я сначала полюбила химико-биологическую область знаний, а потом поняла, что своё будущее вижу именно в профессии врача.
❓Как прошел твой первый день в РУДН? Что изменилось с тех пор?
💬Это было 1 сентября 2015 года. В огромном актовом зале главного корпуса собралась тысяча новоиспеченных студентов-медиков, многим из которых не суждено было доучиться до шестого курса... Помню первую невероятно страшную пару по анатомии, на которой казалось, что все, кроме тебя, уже всё знают. Помню, как мы гордились тем, что профессор Валентин Иванович Козлов на лекции по анатомии обратился к нам: «Коллеги!».
Кажется, всё это было только вчера! Но вот мы уже почти врачи. То, что казалось невозможным, теперь почти состоявшийся факт, и РУДН стал совсем родным.
❓Кто тебя вдохновляет быть лучше? На кого хотелось бы быть похожей?
💬У меня много любимых и уважаемых преподавателей — в том числе тех, кто предъявлял к нам достаточно жесткие требования или подшучивал над нами.
На первом курсе студентом-медиком смогла себя почувствовать благодаря любимому преподавателю анатомии Ольге Александровне Гуровой, которую могу назвать настоящей «университетской мамой». А еще — благодаря преподавателю латыни Марии Анатольевне Бородиной, которая «разложила по полочкам» основу основ понимания медицинской терминологии. На следующих курсах авторитетом для меня стала преподаватель микробиологии Елена Григорьевна Волина. Эти замечательные люди передали нам не только сложную информацию, но и частичку своей души! А еще энергию, придавшую силы двигаться дальше.
❓Какие предметы за всё время оказались самыми сложными?
💬Самые сложные предметы — фармакология и микробиология. Если анатомию и гистологию можно представить, физиологию и биохимию — понять, то фармакологию и микробиологию нужно заучивать.
❓Ты 5 лет учишься только на «отлично». Бывали ли ситуации, когда хотелось опустить руки и согласиться на оценку ниже?
💬Учиться вообще не просто. Были моменты, когда можно было и «С» получить, особенно по тестовым экзаменам. Но зачем опускать руки? Медицина слишком интересна и важна, чтобы позволять себе слабость! А кроме этого, у меня всегда была поддержка настоящих друзей — моей любимой группы!
✅Читайте полное интервью: http://www.rudn.ru/media/news/life-in-rudn/v-shkole-naivno-polagala-chto-vrach-mojet-znat-vse-i-stavit-diagnoz-vo-vseh-sluchayah--olga-primak-otlichnica-medicinskogo-instituta
#РУДН #RUDN_University
Минобрнауки России